Con el fin de completar la preparación de los alumnos, y favorecer su capacidad para estudiar de manera independiente, este documento propone objetos de estudio, que darán lugar a una presentación individual.

 

Cada alumno debe elegir un objeto de estudio diferente, y relacionarlo con uno de los ejes del currículo.

 

Deberá entregar una versión escrita de su trabajo después de las vacaciones de octubre. Este trabajo será corregido por el profesor, quien dará una primera nota, y propondrá orientaciones nuevas. El alumno preparará entonces la presentación oral definitiva, que hará ante la clase en el mes de enero. La presentación durará unos diez minutos y recibirá una nota.

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Los demás alumnos tomarán apuntes, y tendrán acceso posteriormente a las presentaciones, corregidas y publicadas en un padlet común. Habrá una prueba en línea Google form sobre todas las presentaciones a finales del mes de enero.

 

Este trabajo colectivo les permitirá a los alumnos completar su conocimiento de los ejes del currículo, profundizar su cultura general, y ampliar su carpeta personal.